Ya os comenté en clase que emitieron en Informe Semanal el sábado pasado un documental que era especialmente interesante para nosotros, pues se relacionaba con los contenidos que vimos en la Unidad 4. Como los sábados soléis estar "estudiando" a esas horas seguro que no lo vistéis. Así que aquí lo tenéis. En este documental se nos da una visión general pero completa a la vez de los problemas que plantea el cerebro y su conexión con la realidad. Además, aparecen algunas cosas que os he comentado en clase, pero no están en los apuntes, así que casi es obligado ver este documental, además de interesante, motivador.
miércoles, 24 de febrero de 2010
viernes, 19 de febrero de 2010
Philosopical Disertation - Pro Abortion
By Ben Riley, 1º BACH A
Today is a special day for this blog because it's the first time we have the opportunity to read an entry in a foreign language. I can see that Ben has chosen a very polemical subject, but this is an opportuniy to the people with different beliefs: an opportunity to argue and to improve our capacity of thinking. Because this blog lets any opinion... if it's respectful. I expect your comments, for or againts it. (In english better, if you want. Sorry, Ben: I'm sure that I have made a lot of mistakes in your native language. I'll let you to correct me, but just this once. I'm only joking).
Abortion, the removal of a human embrion from the uterus resulting in death to said embrion. The majority of the arguments against this either come from "pro-life" groups or religous belifs, there are also many factors to consider at the moment of abortion, age, mental health, phisical health...
I am pro abortion seeing as if a person decides, even after being several weeks pegnant, that they do not want a child for any reason, they should not have it and therefore abort it. Many of the arguments against this are that the elimination of the embrion is the termination of a "human life". In my opinion at this stage the embrion can hardly be considerd a "human life" , it has not yet seen or know the outside world or lived life. This so called "human life" is just a series of cells in development completing a chemical reaction, therefore it is not the termination of human life, only the elimination of unwanted cells.
In conclusion, there is no real argument against abortion seeing as the majority of arguments are "pro-life" and are against the termination of human life, at this stage the embrion is only a cell and not yet a human and therefore can not be considered human life.
jueves, 11 de febrero de 2010
Ordenadores portátiles
Por Sandra Bretones y Beatriz Gallardo 1º BTO B
El gobierno ha destinado un dinero para dar a todos los alumnos de 5º de primaria un ordenador portátil con su respectivo maletín para que cada alumno pueda transportarlo de casa al colegio, y de forma excepcional en Andalucía , la Junta de Andalucía también ofrecerá estos ordenadores portátiles a los alumnos de 6º de primaria. ¿Es justo que las aulas de bachiller no estén equipadas , aunque solo sea por un ordenador fijo cada dos alumnos ¿ los alumnos de bachiller llevan una idea de ser ingenieros u otros trabajos en un futuro que requieran de bastante conocimiento y practica informática , y en cambio no tienen la misma oportunidades que los alumnos de 5º y 6º de primaria.
El gobierno no solo se conforma con equipar las aulas de primaria con un ordenador por cada dos alumnos, sino que además le dan a cada alumno un ordenador portátil también para uso domestico. ¿Qué uso le darán a un ordenador niños/as de 10-11 años?
Es impresionante el dinero que el gobierno puede llegar a derrochar en casos que no son estrictamente necesarios. No es el gasto que conlleva comprar tantos ordenadores portátiles, sino que se debe pensar en el gasto que ocasionaran estos cuando se estropeen y deban ser reparados; los ordenadores son maquinas informáticas que no tienen una vida eterna y requieren de un mantenimiento.
miércoles, 10 de febrero de 2010
Una buena noticia sobre la pena de muerte
Como hemos estado hablando y debatiendo últimamente sobre este problema, publico una copia de un e-mail que ha enviado Amnistía Internacional. Los éxitos que tiene en ocasiones AI en sus campañas concretas para evitar lapidaciones o ejecuciones de otro tipo hacen pensar acerca de lo poco que hace falta para contribuir a salvar la vida de algunas personas: un click de ratón y medio minuto multiplicado por miles de individuos que avergüenzan a través de Internet a los gobiernos y sistemas legales que mantienen esta forma de castigar los crímenes (en ocasiones "supuestos crímenes").
¡Hemos vuelto a hacerlo! Hemos contribuido decisivamente a sacar a otro hombre del corredor de la muerte, esta vez en Yemen. Se trata de Nabil Manakli, de nacionalidad española, que fue condenado a muerte en 2003 por su presunta relación con un atentado bomba seis años atrás. El tribunal admitió como prueba confesiones presuntamente hechas bajo tortura.
Después de muchos años de campañas para salvar la vida de Nabil, en Amnistía Internacional celebramos ahora que el gobierno yemení haya reaccionado a nuestra presión y haya conmutado su condena por una pena de cárcel. Una noticia que nos da fuerza para seguir trabajando por la abolición total de la pena de muerte en el mundo.
Y aunque hoy estamos de enhorabuena, no olvidamos que miles de hombres y mujeres aún están condenados a muerte en el mundo y necesitan que sigamos luchando por ellos. Sólo en 2008, hubo 2.390 ejecuciones y se calcula que al menos 8.864 personas fueron condenadas a muerte.
Después de muchos años de campañas para salvar la vida de Nabil, en Amnistía Internacional celebramos ahora que el gobierno yemení haya reaccionado a nuestra presión y haya conmutado su condena por una pena de cárcel. Una noticia que nos da fuerza para seguir trabajando por la abolición total de la pena de muerte en el mundo.
Y aunque hoy estamos de enhorabuena, no olvidamos que miles de hombres y mujeres aún están condenados a muerte en el mundo y necesitan que sigamos luchando por ellos. Sólo en 2008, hubo 2.390 ejecuciones y se calcula que al menos 8.864 personas fueron condenadas a muerte.
Director Amnistía Internacional España
martes, 2 de febrero de 2010
RoBoTs
Por Iván Jiménez Rubio y Victoria Pachón de la Torre
De todos es sabido, que estamos en la era tecnológica. Una etapa en la que este campo se está desarrollando a una velocidad pasmosa. Pero la mayoría de nosotros en realidad, no somos conscientes de lo que realmente se ha conseguido ya, de las consecuencias que esto puede tener, e incluso de que en este instante, hay en marcha miles de proyectos, muchos de los cuales cambiarán nuestra vida.
Para hacernos una idea, hemos recopilado una serie información acerca de los robots más avanzados que se conocen.
Empecemos por uno, que a simple vista puede parecer sencillo. Los peces robot. Son sólo un ejemplo de los intentos de imitación del hombre a la naturaleza. Aunque ya se ha hecho con varios animales, este invento es el más popular, ya que permite tener peces en un acuario de por vida, con el único mantenimiento que cambiar la batería de vez en cuando. Muchos restaurantes han apostado por este invento, para atraer clientes.
En segundo lugar, hablaremos de un robot, calificado como excelente por la mayoría de los expertos en robótica. BigDog es un robot andador, cuadrúpedo, dinámicamente estable, para uso militar. Fue creado en 2005 conjuntamente por las compañías Boston Dynamics y Foster-Miller, el Laboratorio de Propulsión a Chorro de la Nasa y la Concord Field Station de la Universidad de Harvard. Tiene el tamaño de una mula de carga pequeña, y está destinado para lo mismo, transportar municiones, y víveres por terrenos demasiado abruptos para otros vehículos. Además no necesita un humano al con él, por lo que pude pasar por territorio enemigo, sin miedo a perder unidades humanas. Aquí podéis ver las capacidades de este robot, y su similitud en cuanto a los movimientos a un “perro-grande”.
Los terceros robots de nuestro grupo, son los llamados inteligentes. Aunque realmente no sean capaces de pensar por ellos mismos, pueden afrontar problemas, y elegir el mejor modo de solucionarlos de entre una gran lista.
Los más impresionantes en cuanto a esta característica son:
-Rubik robot: capaz de resolver cubos de rubik, estén en el estado que estén.
Enlace
Enlace
-Robot violinista: Capaz de tocar infinidad de partituras, con una precisión superior a la humana.
Enlace
Enlace
Y el desarrollo no cesa. Hay incluso robots manejados por animales.
Este por una cucaracha:
Y este otro, por el cerebro de una rata: Enlace
Todo en su justa medida está bien el problema llegará cuando la tecnología alcance tal punto, que sea un problema para el ser humano. ¿Y si no llegamos a diferenciar a las personas de los robots? ¿Y si un cerebro humano se implantara en un robot?
Al fin y al cabo, como dice Knuffer (experto en robótica) "Acercarse a algo humano, pero que no es humano, asusta",
"Tengo la teoría de que todo se remonta al Frankenstein de Mary Shelley: que no se debe jugar a ser Dios". Pero añade que no hay nada que temer. Si un robot se desmanda, dice, "basta con quitarle las pilas".
Por muy avanzado que esté un robot, nunca podrá compararse al ser humano. Y hoy por hoy, es muy difícil visualizar a un robot diseñando o inventando otro robot.
Aún así no debemos dejar de estar alerta, ya que sólo y únicamente les superamos en una cosa: La mente.
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